# 重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）

为切实做好重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作，根据上级有关部署和要求，结合实际情况，现就有关事项通知如下：

一、切实提高政治站位，深刻认识做好重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的极端重要性

做好重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作，是贯彻落实党中央、国务院决策部署的必然要求，是推动经济社会高质量发展的重要支撑，也是满足人民群众日益增长的美好生活需要的具体行动。根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步加强重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的意见》精神，各地区各部门要深刻认识到，当前重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作面临的新形势新任务，要求我们必须以更高的标准、更严的要求、更实的举措来抓紧抓好。各级领导干部要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作摆在突出位置，切实增强责任感和紧迫感。工作中要坚持问题导向，深入查找短板弱项，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，确保重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作始终沿着正确方向前进。

从实践来看，部分地区和单位在推进重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作中还存在认识不到位、责任不落实、措施不得力等问题，导致工作成效与预期目标存在差距。为此，必须从政治和全局的高度出发，把做好重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作作为一项严肃的政治任务来抓。要深刻领会中央关于重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的战略意图和总体要求，将其纳入本地区本部门“十四五”规划和中长期发展蓝图，做到同部署、同推进、同考核。只有在思想上真正重视起来，才能在行动上更加自觉，才能凝聚起推动重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作高质量发展的强大合力。

二、细化具体实施举措，确保重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作落地见效

要坚持以人民为中心的发展思想，聚焦重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作中的突出问题和薄弱环节，精准施策、靶向发力。一是全面推行重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作标准化建设，制定完善重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）业务流程和服务规范，实现同一事项无差别受理、同标准办理。二是大力推进重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作数字化转型，依托“互联网+政务服务”平台，实现重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）事项“一网通办”“掌上可办”，力争年底前网上可办率达到100%。三是深入开展重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）领域专项整治行动，针对群众反映强烈的重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）乱象，集中力量进行打击和规范，确保6月底前取得阶段性成果。

在具体推进过程中，要注重分类施策、分步实施。对于基础较好的地区和单位，要鼓励先行先试，发挥示范引领作用；对于基础薄弱的地区和单位，要加大帮扶力度，实行“点对点”指导。要建立重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作进度台账，实行周调度、月通报制度，对进展缓慢的及时预警督办。同时，要注重总结提炼基层探索出的好经验、好做法，适时召开现场推进会，以点带面推动整体工作水平提升。要坚决防止形式主义、官僚主义，避免“一刀切”“一阵风”，确保每一项措施都能真正惠及群众、服务发展。

三、落实经费资源保障，夯实重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作物质基础

要牢固树立“保障先行”的理念，将重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作经费纳入同级财政预算，建立与经济社会发展水平相适应的经费保障增长机制。各级财政部门要根据重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作实际需要，足额安排专项经费，重点保障基础设施建设、信息化平台运维、人员培训、专项整治等支出。对于中央和省级部署的重大重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）项目，地方要按要求配套资金，不得截留、挪用。要优化资金使用结构，提高资金使用效益，确保每一分钱都花在刀刃上。

要强化人才队伍保障，配备与重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作任务相适应的专职工作人员。要通过内部挖潜、公开招录、购买服务等方式，充实基层一线工作力量。要加强对重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作从业人员的业务培训，每年至少组织两次全员轮训，重点提升政策理论水平、业务操作能力和群众工作本领。同时，要改善工作条件，落实必要的办公场所、设备设施和信息化工具，为重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作高效开展提供有力支撑。要建立健全激励保障机制，对长期在重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作一线、表现突出的干部，在评优评先、职务职级晋升上予以倾斜，营造拴心留人的良好环境。

四、营造良好社会氛围，凝聚重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作强大合力

要加大重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作宣传力度，充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体平台，广泛宣传重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的重要意义、政策措施和进展成效。要深入挖掘和宣传重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作中的先进典型和感人事迹，讲好重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）故事，传播正能量，增强社会各界对重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的认同感和支持度。要定期举办重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作成果展示活动，邀请人大代表、政协委员、群众代表等参与监督和评价，提升工作的透明度和公信力。

要畅通群众参与渠道，鼓励和支持社会各界通过多种方式参与重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作。要完善公众意见征集机制，在制定政策、实施项目前，广泛听取群众意见建议，使决策更加科学民主。要充分发挥行业协会、社会组织和志愿者的作用，构建政府主导、社会协同、公众参与的重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作新格局。要注重舆论引导，对涉及重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的热点敏感问题，及时发布权威信息，回应社会关切，有效化解矛盾。通过持续营造人人关心、人人支持、人人参与重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作的良好氛围，形成全社会共同推动重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）事业发展的强大合力。

五、坚持问题导向，开展重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作专项整改行动

针对当前重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作中存在的突出问题，决定自即日起至今年12月底，开展为期半年的重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作专项整改行动。各地各部门要对照前期摸底排查的问题台账，逐项制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限。要重点聚焦重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）服务效率不高、重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）管理不规范、重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）监管不到位、重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）领域“放管服”改革不深入等四类突出问题，集中力量攻坚克难。整改情况实行周报制度，每周五前报送整改台账及进展情况。

在整改过程中，要坚持标本兼治。对能够立即整改的问题，要立行立改、见底清零；对需要一定时间整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力、久久为功。要建立整改销号制度，完成一项、销号一项，确保问题不反弹、整改见实效。领导小组办公室将采取明察暗访、随机抽查等方式，对整改情况进行跟踪督导。对整改不力、敷衍应付的单位，将在全系统进行通报批评，并约谈其主要负责人。要通过这次专项行动，切实解决一批群众急难愁盼的重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）问题，让群众感受到实实在在的变化。

六、强化责任追究，确保重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作严肃性规范性

有权必有责，失责必追究。要严格落实重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作责任制，对在工作中不履行或不正确履行职责，造成不良影响或严重后果的，依规依纪依法严肃追究责任。重点问责以下行为：一是对上级决策部署阳奉阴违、打折扣、搞变通的；二是在重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作中搞形式主义、官僚主义，做表面文章的；三是对群众反映的合理诉求推诿扯皮、敷衍塞责的；四是因工作失职导致发生重大重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）事件或安全事故的；五是利用重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作职权吃拿卡要、以权谋私的。

要建立责任追究联动机制，纪检监察机关、组织人事部门、审计部门等要加强协作，形成监督合力。对查实的违纪违法问题，要一查到底，绝不姑息。要实行“一案双查”，既追究直接责任人责任，也追究相关领导责任。要将问责结果与干部任用、评优评先、绩效奖励等直接挂钩，发挥震慑效应。同时，要注重容错纠错，对在改革创新、先行先试中出现的非主观故意失误，符合容错条件的，予以容错免责，保护干部干事创业的积极性。通过严肃问责和正向激励相结合，推动重点工作批评通报模板（中小学校版·学校）工作持续健康发展。

{发文机关}

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请各单位于每月25日前将工作进展情况报送至领导小组办公室。

{发文机关}

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