# 质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）

为全面推进质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作，切实解决当前存在的突出问题，经研究，决定在全系统开展相关工作。现将有关事项通知如下：

一、深刻认识开展质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉

开展质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作，是党中央立足全局、着眼长远作出的重大战略决策。根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》精神，做好质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作对于推动经济社会持续健康发展、保障和改善民生、维护国家安全和社会稳定具有极端重要性。当前，我国发展进入新阶段，面临的内外部环境发生深刻复杂变化，质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作作为全局工作的关键一环，其基础性、先导性、全局性地位更加凸显。我们必须从政治和全局的高度，深刻认识到，抓好质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作就是抓住了发展的“牛鼻子”，就是践行以人民为中心发展思想的具体体现。全体党员干部要进一步提高政治站位，深刻领会中央战略意图，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，以强烈的责任感和使命感，投身到质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作中去。要按照省委提出的“走在前列、全面开创”的目标要求，将质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作摆在突出位置，抓紧抓实抓出成效。

二、强化政策支撑和要素保障，为质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作持续健康发展注入强劲动力

推进质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作，离不开强有力的政策支持和资源保障。一是要完善财政投入保障机制。各级政府要将质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作经费纳入年度财政预算，并根据财力增长情况，建立稳定的投入增长机制。要优化财政支出结构，重点向质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）薄弱环节、农村地区、困难群体倾斜。对于中央和省级安排的质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）专项转移支付资金，要确保按时足额到位，专款专用。要落实好相关税费优惠政策，鼓励和引导金融资本、社会资本加大对质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域的投入。二是要加强人才队伍建设。质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作关键在人。要制定并实施质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）人才培养引进计划，通过定向培养、在职培训、引进急需紧缺人才等多种方式，充实壮大质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作队伍。力争三年内，质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域专业技术人员数量增长20%以上。要建立健全符合质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）行业特点的薪酬制度和评价机制，提高从业人员待遇和社会地位，营造拴心留人的良好环境。三是要强化土地、能源等要素保障。在符合国土空间规划的前提下，优先保障质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域重点项目建设用地需求。要协调做好质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）设施运行所需的水、电、气、热等能源保障工作，优化审批流程，提高服务效率。要配备专职人员负责要素协调工作，确保各项保障措施落到实处。

三、健全组织领导体系，压实工作责任，形成齐抓共管的强大合力

质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作是一项系统工程，必须加强党的全面领导，构建职责清晰、协同高效的组织领导体系。一是要成立高规格的质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作领导小组。由党委（党组）主要负责同志担任组长，亲自挂帅、靠前指挥。领导小组要定期召开会议，研究解决质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作中的重大问题。要明确第一责任人，各级党委（党组）书记是本地区、本部门质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的第一责任人，必须切实负起领导责任。二是要建立高效的部门联动机制。质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作不是哪一个部门的事，需要各相关部门密切配合。要建立由质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）部门牵头，发改、财政、人社、自然资源、住建、市场监管等多部门参与的联席会议制度，定期会商、信息共享、协同推进。各部门要牢固树立“一盘棋”思想，主动作为、履职尽责，坚决打破“信息孤岛”和“部门壁垒”。三是要压实基层主体责任。乡镇（街道）、村（社区）是落实质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的“最后一公里”。要推动重心下移、力量下沉、资源下放，强化基层党组织的政治功能和服务功能，确保质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的各项部署要求在基层落地生根。要将质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作纳入基层治理体系，充分发挥网格员、志愿者等力量的作用。

四、完善监督考核机制，强化过程管理，确保各项任务落到实处

一分部署，九分落实。必须建立健全科学有效的监督考核机制，推动质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作责任压紧压实、任务落地见效。一是要实行严格的督查通报制度。由领导小组办公室牵头，联合纪检监察、组织、督查等部门，定期对各地各部门质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作进展情况进行专项督查和随机抽查。督查结果要及时向党委（党组）汇报，并在一定范围内进行通报。对工作推进不力、进展缓慢的地区和单位，要下发督办函，限期整改。二是要构建科学的绩效考核体系。将质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作成效纳入领导班子和领导干部年度考核、绩效考核、任期考核的重要内容。考核指标要量化、具体化、可操作，既要看“显绩”，也要看“潜绩”。要加大质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作在考核中的权重，实行“一票否决”制，对因工作失职造成严重后果的，要严肃追责问责。三是要建立社会评价和群众满意度测评机制。质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作做得好不好，最终要由群众说了算。要定期通过第三方评估、网络调查、入户走访等方式，广泛听取社会各界和人民群众的意见建议，开展满意度测评。要将测评结果作为评价工作成效、改进工作措施的重要依据，推动质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作更加贴近群众需求、符合群众期盼。

五、坚持统筹发展和安全，有效防范化解质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域重大风险

安全是发展的前提，发展是安全的保障。在推进质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的过程中，必须牢固树立总体国家安全观，增强风险意识，树立底线思维，有效防范化解各类风险挑战。一是要健全风险研判和预警机制。要密切关注国内外形势变化和质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域的新情况新问题，定期组织开展风险排查和形势研判。对可能出现的苗头性、倾向性问题，要早发现、早预警、早处置，努力将风险化解在萌芽状态。要建立质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域风险数据库和预警平台，提高风险监测预警的精准性和时效性。二是要完善应急处置体系。针对质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等，要制定完善应急预案，定期组织应急演练，确保一旦发生突发情况，能够快速响应、有效处置。要加强应急物资储备和队伍建设，提升应急处置能力。三是要强化意识形态阵地管理。质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域是意识形态斗争的重要阵地。要加强阵地建设和管理，严格落实意识形态工作责任制，坚决抵制各种错误思潮和言论的侵蚀。要加强对质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）领域从业人员的思想政治教育和职业道德教育，确保质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的正确政治方向。

六、持续深化作风建设，力戒形式主义官僚主义，确保质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作取得扎实成效

作风建设永远在路上。推进质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作，必须大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。一是要坚持深入基层、深入群众。各级领导干部要带头践行“一线工作法”，多采取“四不两直”方式，深入质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作一线，掌握真实情况，解决实际问题。要坚决反对坐在办公室里“拍脑袋”决策、关起门来“造盆景”的做法。二是要坚持问题导向、精准施策。要把发现和解决问题作为质量提升党史党课讲稿模板（中小学校版·学校）工作的出发点和落脚点。对于群众反映强烈的突出问题，要敢于动真碰硬，拿出实招硬招，一抓到底，务求实效。要坚决反对“盆景式”、“作秀式”的调研和整改。三是要力戒形式主义、官僚主义。要精简会议文件，减少不必要的检查评比，切实为基层减负松绑。要坚决杜绝以会议落实会议、以文件落实文件，以及搞“形象工程”、“面子工程”等不良现象。要把更多的时间和精力用到察实情、出实招、办实事、求实效上，用实实在在的工作成效取信于民。

各相关部门要按照职责分工，密切配合，确保各项工作有序推进。

{发文机关}

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